ما هو التنوع العصبي ؟ : يشير إلى فكرة أن الاختلافات العصبية ، مثل تلك التي تظهر في التوحد أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، تعكس الاختلافات الطبيعية في نمو الدماغ. غالبًا ما يتناقض التنوع العصبي مع “النموذج الطبي” ، الذي ينظر إلى حالات مثل التوحد أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على أنها اضطرابات للوقاية أو العلاج أو العلاج. كان هناك دافع للابتعاد عن فكرة علم الأمراض هذه والمزيد نحو منظور أكثر دقة مع اختلافات لما هو “طبيعي”.
جدول المحتويات
ما هو التنوع العصبي ؟
كلمة “تنوع الأعصاب” – وهي عبارة عن مجموعة من “العصبية” و “التنوع” – تم صياغتها لأول مرة في التسعينيات من قبل عالمة الاجتماع الأسترالية جودي سينجر ، وهي نفسها من طيف التوحد. لقد اكتسبت أرضية كبيرة في السنوات الأخيرة ، لا سيما في أوساط مجتمعات المناصرة. يشير المصطلح في الأصل بشكل شائع إلى التوحد ولكنه أصبح يشمل منذ ذلك الحين اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، وعسر القراءة ، وتوريت ، والحس المواكب ، بالإضافة إلى اختلافات التعلم والنمو الأخرى.
هل يقوم المجتمع بإرضاء السكان المتنوعين في الأعصاب؟
يشير نموذج التنوع العصبي إلى أنه نظرًا لأن الاختلافات العصبية طبيعية ووجدت عبر التاريخ البشري ، يجب احترامها وفهمها ودعمها ، بدلاً من اعتبارها مرضية أو اعتبارها مضطربة. لا يوجد شيء للعلاج. يجادل المؤيدون بأن تعديل بيئة فرد متنوع الأعصاب ، وتقليل وصمة العار ، وإعطاء الأولوية للكرامة المتأصلة لكل شخص ، سيسمح لهؤلاء الأفراد باكتشاف المواهب الفطرية والازدهار في مجتمع متنوع.
هل ينبغي النظر إلى التوحد الشديد الذي يعاني من ضعف الأداء بشكل منفصل؟
يجادل آباء الأطفال المصابين بالتوحد الشديد بأن تصوير طيف التوحد على أنه “مختلف” فقط يقلل من التحديات التي يواجهها العديد من الأفراد المصابين بالتوحد والقائمين على رعايتهم. ويشيرون إلى أن أولئك الذين يعانون من اختلافات عصبية شديدة ليسوا ببساطة قادرين على رعاية أنفسهم. تقول الحجة المعارضة أن التنوع العصبي يمكن أن يساعد المصابين بالتوحد الشديد ، لا أن يؤذيهم. يقترحون أن رؤية الأفراد المتضررين بشدة من منظور طبي تقليدي يؤذي الجميع.
لماذا يعتبر التنوع العصبي مثيرا للجدل؟
أثار نموذج التنوع العصبي الجدل ، لا سيما في مجتمع التوحد. أنصار التنوع العصبي – وكثير منهم يعانون من مرض التوحد عالي الأداء أو اختلاف مماثل – يجادلون بأن النموذج الطبي التقليدي يجرّد الأشخاص الذين يعانون من اختلافات عصبية من إنسانيتهم ويجردهم من القدرة على تحديد مصالحهم الفضلى. ومع ذلك ، فقد تم التعبير عن الخلاف بشكل خاص من قبل آباء الأطفال الذين يعانون من ضعف الأداء أو التوحد الشديد وكذلك الحالات ذات الصلة. يشعر الآباء أن أطفالهم يعانون من التهميش وأن احتياجاتهم لم تُسمع.
هل هناك جسر بين الوظيفة العالية والوظيفة المنخفضة؟
تمت إزالة متلازمة أسبرجر عالية الأداء واضطراب التوحد منخفض الأداء من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية ، والذي يسرد الآن فئة واحدة فقط ، اضطراب طيف التوحد. ومع ذلك ، فإن الفجوة بين الأداء العالي والأداء المنخفض يمكن أن تكون واسعة. يجادل بعض الخبراء ، بما في ذلك الباحث سايمون بارون كوهين ، بأنه يمكن الوصول إلى حل وسط بين وجهتي النظر ، مع تفسيرات أفضل لما يشكل مختلفًا ومعوقًا ، وما يعنيه أن يكون لديك دماغ “طبيعي”.
ما هو التنوع العصبي ؟
في إحدى الدراسات التي أجريت على الأطفال المعجزة ، وجد الباحثون أن هؤلاء الأطفال سجلوا درجات عالية في سمات التوحد. على سبيل المثال ، كان اهتمامهم بالتفاصيل في النهاية الوسواسية ، وهي السمة المميزة لطيف التوحد. حتى أن طبيب الأطفال والمنظر الطبي النمساوي هانز أسبرجر – الذي سميت المتلازمة على اسمه – أشار إلى الأطفال ذوي الكفاءة المبكرة على أنهم “أساتذة صغار”.
ما هو العارف؟
يتمتع بعض الأفراد المتنوعين بالأعصاب بذاكرة وتذكر قويين ، والبعض الآخر يتمتع بإعجاب في الرياضيات. غالبًا ما يركز هؤلاء العلماء بشكل مفرط على التفاصيل وقد يكون لديهم اهتمام خاص. أحد الأمثلة على ذلك هو Max Park في حل مكعب سرعة مكعب روبيك ، والذي تم تشخيصه في سن مبكرة بالتوحد. إنه بطل العالم الذي سجل أرقامًا قياسية في حل اللغز ، حتى بيد واحدة فقط.
ماذا يعني رين مان؟
مصطلح Rain Man هو مصطلح مهين يعرّف الفرد المعاق عقليًا و / أو اجتماعيًا ؛ إنه أيضًا مصطلح يشير غالبًا إلى الأفراد المصابين بالتوحد. تم تسليط الضوء على المصطلح في فيلم عام 1988 الذي يحمل نفس الاسم. استندت القصة إلى حياة Kim Peek ، التي كانت تُعتبر متنفذة للغاية ولكن لم يكن معروفًا أنها مصابة بالتوحد. كانت لديه ذاكرة رائعة حتى في سن 16 شهرًا. في السنوات اللاحقة ، تمكن من قراءة كتاب كامل في غضون ساعة والاحتفاظ بالمعلومات الموجودة فيه. يمكنه أيضًا قراءة الصفحة اليسرى من الكتاب بعينه اليسرى ، وكذلك الصفحة اليمنى بعينه اليمنى. يُعتقد أن Peek مصابة بمتلازمة FG ، حيث يوجد واحد أو أكثر من الجينات المتنحية على الكروموسوم X.
ما هو التنوع العصبي ؟ وبيئة الفكر حسب الدكتور روبرت تشابمان
ماذا يعني خلل في الدماغ أو العقل؟
هذا السؤال هو لب التحدي الذي طرحه أنصار التنوع العصبي الذين جادلوا بأن الإعاقات. مثل التوحد أو عسر القراءة قد تكون في الواقع “اختلافات طبيعية” وليست حالات مرضية.
يرفض بعض العلماء منظور التنوع العصبي باعتباره يتعارض مع الإجماع العلمي. ومع ذلك ، فقد نشرت للتو بحثًا نظريًا جديدًا في مجلة Perspectives on Psychological Science توفر سببًا للاعتقاد بأن مؤيدي التنوع العصبي ربما كانوا على حق طوال الوقت.
لقد فعلت ذلك من خلال القيام بحركتين. أولاً ، أوضحت أن النماذج السائدة للأداء العقلي التي يعتمد إجماعنا العلمي عليها تتجاهل بشكل منهجي مجموعة متنوعة من أشكال الأداء ، مما يؤدي إلى تشخيص روتيني للأقليات المعرفية ثانيًا. اقترحت نموذجًا جديدًا يتجنب هذه المشكلات ويدعم منظور التنوع العصبي.
النقاش الحالي
المفهوم السائد لـ “الاضطراب” (سواء كان عقليًا أو جسديًا) يعرفه بأنه “خلل وظيفي ضار”. الفكرة وراء مفهوم “الخلل الوظيفي الضار” هي أن “الخلل الوظيفي” هو ضعف بيولوجي أو معرفي موضوعي .في حين أن مكون “الضرر” يتم توسيطه اجتماعيًا ويرتبط بالإعاقة أو الضيق.
تسعى النماذج السائدة للأداء العقلي إلى أن تكون متسقة مع علم الأحياء التطوري . وبالتالي فهي تركز على التكيف الفردي أو اللياقة البدنية. يمكننا أن نطلق على هذه النماذج “نماذج المقارنة الفردية” ، لأنها تركز على الفرد ومقارنتها بمعيار وظيفي أوسع. تؤدي هذه الطريقة في نمذجة الأداء العقلي إلى تصنيف جميع البشر . مع تصنيف الأشخاص ، على سبيل المثال ، على أنهم “ذكيون للغاية” أو “أداء ضعيف”
حتى الآن ، تحدى مؤيدو التنوع العصبي جانب “الضرر” للاضطراب العقلي من خلال الاعتماد على النماذج الاجتماعية للإعاقة لتوفير بديل للنموذج الطبي. يوفر هذا جزءًا من الأساس النظري لنقد التنوع العصبي من خلال إظهار أن الضرر الذي يعاني منه الأشخاص المتشعبون في كثير من الأحيان يمكن تخفيفه عن طريق تغيير البيئة.
تساءل مؤيدو التنوع العصبي أيضًا عما إذا كان فهمنا للإدراك “الطبيعي” و “المرضي” موضوعيًا. كما أشار الكثيرون ، هناك سبب وجيه للاعتقاد بأن هناك بعض التعسف حول الطريقة التي نبني بها الحياة الطبيعية في نماذجنا للأداء العقلي. يشير آخرون إلى أن أشياء مثل الملصقات الوظيفية ضارة.
ومع ذلك ، فإن إظهار أن النموذج الاجتماعي يمكن أن يكون مفيدًا للإعاقة لا يُظهر في حد ذاته أنه لا يوجد خلل وظيفي طبي. لأنه متماسك تمامًا للتخفيف من علم الأمراض الحقيقي من خلال استخدام نموذج اجتماعي. علاوة على ذلك ، فإن إظهار أن النماذج الحالية بها بعض التعسف لا يكفي لرفض هذه النماذج على هذا النحو ، لأن جميع النماذج العلمية تعسفية إلى حد ما.
لهذا السبب ، لجعل منظور التنوع العصبي أكثر إقناعًا من منظور علمي . لا يتعين على مؤيدي التنوع العصبي فقط انتقاد النموذج الحالي. يحتاجون أيضًا إلى توفير نموذج بديل له فائدة أكبر من النماذج السائدة.
في هذا المقال ، واجهت هذا التحدي من خلال التركيز على كيف أن أنصار التنوع العصبي مثل جودي سينجر يؤكدون أن العقول البشرية تعمل مثل نظام بيئي أكثر من كونها مثل الأفراد في منافسة مع بعضها البعض. هناك ثلاث نقاط ذات صلة تدعم ذلك ، وقد راجعت الأدلة في المقال.
أولاً ، قد يكون للعقول المختلفة وظائف أكثر تخصصًا تعمل بطريقتها الخاصة ، على الرغم من أنها تقع خارج القاعدة. على سبيل المثال ، العديد من الأشخاص الذين يعانون من عسر القراءة هم مبدعون للغاية على الرغم من كونهم معاقين بطرق أخرى.
ثانيًا ، يعد التنوع المعرفي العصبي نفسه مفيدًا على مستوى المجموعة ، نظرًا لأنه كلما كانت المجموعات أكثر تنوعًا معرفيًا. زادت الموارد المعرفية لديهم للتكيف مع البيئات المتغيرة. قد يعني هذا أنه من الجيد من منظور المجموعة تضمين مجموعة متنوعة من العقول ، بغض النظر عما إذا كان بعضها مرتبطًا بالإعاقة.
ثالثًا ، ما هي أشكال الأداء العقلي التي تعمل بشكل جيد .أم لا في وقت معين سيتم تحديدها إلى حد كبير من خلال كيفية بناء البيئة. إن إدراكنا مدعوم بعوامل خارجية ، وما يبدو أنه خلل وظيفي فردي يمكن في الواقع أن يكون مشكلة في السقالات المعرفية.
كما جادلت في الورقة ، بمجرد أن نأخذ هذه العوامل في الاعتبار ، يصبح من الواضح أن النماذج السائدة ليست مجرد اعتباطية. بدلاً من ذلك ، فهم يتجاهلون بشكل منهجي أو يقللون من تقدير الأداء العصبي المتشعب بسبب منظورهم الفردي المقارن.
النموذج البيئي
في ضوء كل هذا ، استندت إلى الأبحاث النظرية الحديثة حول كيفية تصور علماء البيئة لعمل النظام الإيكولوجي لتطوير نموذج “إيكولوجي” للوظائف العقلية. هناك ثلاثة اختلافات رئيسية بين هذا النموذج البيئي والنماذج التطورية السائدة.
أولاً ، يحتوي النموذج البيئي على مفهوم علاقي للوظائف والاختلالات. فبدلاً من تحديد الأداء الوظيفي أو الخلل الوظيفي داخل الأفراد ، فإن لديه مجالًا لتحديده بين الأشخاص (كما هو الحال مع مشكلة التعاطف المزدوج). أو في العلاقة بين الناس والبيئة (كما يظهر نموذج ضغط الأقلية).
ثانيًا ، النموذج البيئي متعدد المستويات: فهو يأخذ المساهمات للمجموعات في الاعتبار بالإضافة إلى اللياقة الفردية. يتيح لنا ذلك إدراك أن التنوع المعرفي غالبًا ما يكون مفيدًا لأشياء مثل حل المشكلات الجماعية.
ثالثًا ، النموذج البيئي تطلعي. تميل المفاهيم التطورية للأداء إلى النظر إلى الوراء بمعنى أنها تحدد الوظيفة “المناسبة” للآلية من خلال النظر إلى الماضي التطوري. على النقيض من ذلك ، يقر النموذج البيئي بأنه نظرًا لأن البيئة تتغير باستمرار. فلا يمكننا معرفة ما يمكن اعتباره قابلاً للتكيف في المستقبل – وهذا التنوع في الأداء يساهم في المتانة في مواجهة التغيير المستمر بغض النظر عما إذا كان المنتج من الاختيار.
ما هو التنوع العصبي ؟ : تداعيات
لا توجد طريقة لمعرفة عدد الباحثين الذين سيتبنون النموذج البيئي حتى الآن. ومع ذلك . نظرًا لأنه يمكنه التقاط البيانات التي تتجاهلها النماذج الفردية ، فهناك سبب أولي للاعتقاد بأنه سيكون لها فائدة علمية أكبر. أختتم باقتراح ما لا يقل عن ثلاثة آثار للنموذج البيئي الذي يتم اعتماده.
سيدعم النموذج البيئي منظور التنوع العصبي. بمعنى أنه بمجرد أن نتحرك نحو نموذج علاقي للوظائف ، فمن المنطقي التحدث عن الاختلاف الطبيعي أكثر من الأشخاص الأصحاء والمضطربين. بالطبع ، هذا لا ينفي وجود اختلالات وظيفية (أو أن التدخل الطبي قد يكون مفيدًا في بعض الأحيان) . فهو لا يقلل هذه الاختلالات الوظيفية للعقل أو الدماغ الفردي.
