أمراض الأطفال

متلازمة اسبرجر

متلازمة اسبرجر : تشير متلازمة أسبرجر إلى أحد أشكال التوحد عالية الأداء. على الرغم من أنه تم تصنيفها على أنها حالة خاصة بها ، إلا أن مرض أسبرجر لم يعد تشخيصًا رسميًا في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM). السلوك المنسوب إلى مرض أسبرجر أصبح الآن مشمولاً تحت التشخيص الشامل لاضطراب طيف التوحد. و غالبًا ما يواجه الأشخاص المصابون بالتوحد عالي الأداء / متلازمة أسبرجر صعوبة في المواقف الاجتماعية ، وقد لا يكونوا قادرين على فهم وجهات نظر ومشاعر الآخرين. ومع ذلك ، غالبًا ما تكون لغتهم ومهاراتهم المعرفية نموذجية. و قد ينخرط الأشخاص المصابون بهذه الحالة أيضًا في حركات جسدية محددة ومتكررة. غالبًا ما يكون لديهم توجه نحو التفاصيل واهتمام بالمنهجية ، والتي يمكن أن تظهر على أنها هاجس. قد يُظهر البعض وسيلة رائعة في منطقة مركزة بشكل ضيق وعادة ما تكون غير اجتماعية ، مثل إحصاءات البيسبول أو جداول القطارات.

متلازمة اسبرجر

جدول المحتويات

علامات وأعراض متلازمة اسبرجر

كما هو الحال مع جميع اضطرابات طيف التوحد ، يعاني الأشخاص المصابون بأسبرجر من صعوبات في المواقف الاجتماعية. على سبيل المثال ، لا يجوز لهم إجراء اتصال بالعين أو فهم مزحة أو التعرف على كيفية متابعة المحادثة. قد يكافح الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر لفهم الإشارات غير اللفظية أو فك رموز لغة الجسد.

إقرأ أيضا:ضربات القلب السريعة عند الأطفال

نظرًا لأن الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر يفتقرون إلى القدرة على فهم منظور الآخرين ، فإنهم غالبًا لا يعيدون المشاعر الاجتماعية أو يشاركون الآخرين في السعادة أو الكرب. قد يفشلون في تطوير الصداقات عندما كانوا أطفالًا وقد يتم تمييزهم من قبل الأطفال الآخرين على أنهم “غريبون” أو “محرجون”.

غالبًا ما يعمل الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر بشكل أفضل مع الروتين والطقوس. غالبًا ما ينشغلون بشدة بمجال ضيق من الاهتمام ، ويظهرون أحيانًا قدرات لا تصدق في هذا المجال (يشار إليه أحيانًا بالعلماء). مثل أولئك المصابين بالتوحد الكامل ، قد ينخرطون في سلوكيات متكررة مثل لف الأصابع أو التلويح باليد أو التأرجح.

كان لأسبرجر تشخيصًا مميزًا في الإصدار السابق من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية. في (DSM-5 )، الذي نُشر في عام 2013 ، يعد( Asperger) جزءًا من تشخيص اضطراب طيف التوحد. تشمل الأعراض:

العجز المستمر في التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي عبر سياقات متعددة. تشمل الأمثلة عدم القدرة على الانخراط في المحادثة ذهابًا وإيابًا ، أو قلة التواصل البصري ، أو عدم القدرة على الحفاظ على العلاقات بمرور الوقت.
أنماط السلوك أو الاهتمامات أو الأنشطة المقيدة والمتكررة. تشمل الأمثلة تكرار نفس حركة اليد باستمرار ، أو التقيد الصارم بالروتين ، أو التثبيت على مصلحة معينة ، مثل نظام مترو الأنفاق.
للتشخيص ، قد تظهر الأعراض أيضًا أثناء طفولة الشخص وتؤدي إلى ضائقة كبيرة في حياة الشخص اليومية.

إقرأ أيضا:أسباب وعلاج سمنة الأطفال

يصنف (DSM-5) شدة التوحد إلى ثلاثة مستويات. تم تصنيف المستوى 1 على أنه “يتطلب الدعم”. و تصنيف المستوى 2 على أنه “يتطلب دعمًا كبيرًا”. تم تصنيف المستوى 3 على أنه “يتطلب دعمًا كبيرًا للغاية”. نظرًا لأن أسبرجر كان تاريخيًا شكلًا خفيفًا من مرض التوحد ، فإنه يمكن تعيينه على المستوى 1.

الأسباب متلازمة اسبرجر

إن جذور متلازمة أسبرجر أو التوحد ليست مفهومة جيدًا. يشير البحث الحالي إلى مجموعة معقدة من العناصر البيولوجية والبيئية.

هناك مكون وراثي لمرض أسبرجر ومرض التوحد ، لأن الحالة تميل إلى الانتشار في العائلات. على سبيل المثال ، التوائم المتماثلة أكثر عرضة للإصابة بالتوحد من التوائم الأخوية أو الأشقاء. تشير الأبحاث الحديثة إلى أنه قد تكون هناك مجموعة مشتركة من الجينات التي تجعل اختلافاتها أو حذفها الفرد عرضة للإصابة بالتوحد بدرجات متفاوتة من الشدة والأعراض.

قد تتورط أيضًا تشوهات الدماغ ، حيث كشف العلماء عن اختلافات هيكلية ووظيفية في مناطق معينة من أدمغة الأطفال والأطفال المصابين بمتلازمة أسبرجر. تحدث هذه الاختلافات على الأرجح بسبب الهجرة غير الطبيعية للخلايا الجنينية أثناء نمو الجنين والتي تستمر في تغيير دوائر الدماغ التي تتحكم في الفكر والسلوك.

إقرأ أيضا:التهاب القصيبات الحاد عند الرضع

تزيد بعض العوامل البيئية أيضًا من خطر الإصابة بالتوحد ، مثل سن الوالدين الأكبر سنًا ، وعدوى الأم أثناء الحمل ، وسكري الأم ، والتعرض لعقار فالبروات في الرحم ، وانخفاض الوزن عند الولادة.

هل زاد التوحد بمرور الوقت؟

على مدار الخمسين عامًا الماضية ، استمر عدد المصابين بالتوحد في الارتفاع. اليوم ، يوجد طفل واحد من بين كل 54 طفلاً في طيف ، وفقًا لمركز السيطرة على الأمراض. تشير الأبحاث إلى أن المساهمات الجينية والبيئية في التوحد ظلت متسقة مع مرور الوقت ؛ لذلك ، قد تكون الزيادة بسبب زيادة الوعي والتحولات التشخيصية.

احتوى الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية – الرابع ، الذي تم استخدامه قبل عام 2013 ، على ثلاث فئات: اضطراب التوحد ، واضطراب أسبرجر ، واضطراب النمو الشامل الذي لم يتم تحديده بخلاف ذلك. استبدل (DSM-5) هذه الفئات بتشخيص شامل واحد: اضطراب طيف التوحد. من المحتمل أن تؤدي هذه التغييرات في المعايير إلى تلقي المزيد من الأشخاص لتشخيص التوحد. بالإضافة إلى ذلك ، من المحتمل أن يكون كل من العائلات والأطباء اليوم أكثر وعيًا بالتوحد وأعراضه مقارنة بالعقود الماضية ، مما يجعل التشخيص أكثر احتمالية.

لماذا تعتبر متلازمة اسبرجر أكثر شيوعًا عند الأولاد منه عند الفتيات؟

وفقًا لمركز السيطرة على الأمراض ، يعد التوحد أكثر شيوعًا بين الأولاد منه لدى الفتيات. لكن سبب هذا الاتجاه لا يزال غير واضح تمامًا. إحدى الفرضيات ، التي اقترحها العالم سيمون بارون كوهين ، هي نظرية دماغ الذكور المتطرفة ، والتي تنص على أن ميل الرجال العام للتنظيم المنهجي وميل النساء عمومًا للتعاطف يجعل التوحد شكلاً متطرفًا من دماغ الذكور.

ولكن تم انتقاد النظرية ، حيث يعتقد آخرون أن الاختلاف البيولوجي لا يمكن أن يفسر مثل هذا التناقض الكبير ، وأن الجينات والتعلم الاجتماعي والتحيز التشخيصي يلعبان دورًا أيضًا.

الخدمات والعلاج

تهدف علاجات أسبرجر في المقام الأول إلى تعليم المهارات الاجتماعية ومهارات الاتصال. يركز تدريب المهارات الاجتماعية على الأدوات اللازمة للتفاعل بنجاح مع الأطفال الآخرين. قد يساعد علاج النطق الأطفال على تحسين القدرة على المحادثة وفهم النمط الطبيعي للعطاء والأخذ.

غالبًا ما يستخدم العلاج السلوكي المعرفي لمساعدة الأطفال على إدارة عواطفهم والحد من الاهتمامات المهووسة والروتين المتكرر. قد تساعد علاجات التكامل الحسي بعض الأطفال ، بينما قد تساعد المهنة والعلاج الطبيعي أولئك الذين يعانون من ضعف التنسيق الحركي. غالبًا ما يحتاج الآباء إلى التدريب والدعم في الأساليب السلوكية لاستخدامها في المنزل.

ما الخدمات التي يمكن أن تساعد الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر؟
غالبًا ما تكون التدخلات السلوكية التي تعالج سلوكيات معينة وتحدد محفزاتها مفيدة. التدخلات التي تعلم كل من الأطفال وأسرهم استراتيجيات اتصال فعالة هي أيضا فعالة.

التخطيط للمراهقة والانتقال إلى مرحلة البلوغ مهم أيضًا. يمكن أن يؤدي العثور على الخدمات الصحية الطبية والسلوكية ، وتطوير مهارات العمل ، وفرص المجتمع ، والدعم السكني إلى إحداث فرق مهم للأشخاص المصابين بالتوحد وأسرهم.

ما هو تحليل السلوك التطبيقي؟

يعد تحليل السلوك التطبيقي (ABA) أحد أكثر العلاجات السلوكية المدروسة جيدًا لمرض التوحد. الفرضية الأساسية لـ (ABA) هي تقسيم المهارات إلى أجزاء مكونة ، ومن خلال التكرار والتعزيز ، تشجيع التعلم. يعتمد النهج على مراقبة الموقف وتحديد ما سيفيد الطفل ، حتى عندما يكون التركيز في مكان آخر. على سبيل المثال ، إذا لم يكن الطفل مهتمًا بتحية الآخرين ، فقد يختار الطبيب من خلال( ABA) تعليم هذه المهارات على أي حال لأن لها قيمة طويلة المدى. (ABA) هي نقطة البداية النموذجية للأطفال الذين يعانون من أعراض أكثر حدة ، ولكنها يمكن أن تلعب دورًا للأطفال الذين يعانون من أعراض أكثر اعتدالًا أيضًا.

هل يسعى كل شخص مصاب ب متلازمة أسبرجر للعلاج؟

يتبنى العديد من الأشخاص في مجتمع التوحد خلافاتهم ويخالفون الحاجة إلى العلاج. إنهم يأملون أن يصبح المجتمع أكثر تفهمًا وقبولًا ، وأن يقدم الدعم حسب الحاجة. أولئك الذين يعانون من أعراض أكثر اعتدالًا ، والذين ربما تم تشخيصهم سابقًا بمرض أسبرجر ، غالبًا ما يشاركون هذا المنظور أكثر من آباء أولئك الذين يعانون من صعوبات شديدة ، مثل أولئك الذين لا يتكلمون أو يؤذون أنفسهم. أدى هذا الاختلاف في كيفية تجربة الحالة وإدراكها إلى نقاش حاد حول مسألة علاج التوحد.

التنوع العصبي وفوائد أسبرجر
يشمل مفهوم التنوع العصبي ، ويحتفي ، ويحترم الاختلافات بين الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر وغيرها من الاختلافات الوظيفية ولكن غير النمطية في التفكير والسلوك. بينما يرغب العديد من الأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر في تحسين مهاراتهم الاجتماعية من أجل التعامل بطريقة أكثر فاعلية مع الغالبية العصبية النمطية ، يرى آخرون قيمة في طريقتهم غير العادية في النظر إلى العالم.

أولئك الذين يشكلون جزءًا من حركة التنوع العصبي أو يدعمونها يروجون لفكرة أنه لا يوجد نوع واحد “طبيعي” للعقل بل اختلافات في طريقة عمل عقول الأفراد. إنهم يقدرون المهارات والإسهامات القيمة لأنواع مختلفة من العقول ، تمامًا كما يقدرون قيمة الأنواع الأخرى من التنوع.

ما هي فوائد التفكير بشكل مختلف؟

يشمل التنوع العصبي الاختلافات المعرفية. هذه الاختلافات ، مجموعة من الأفكار ووجهات النظر ، دفعت تقدم البشرية عبر التاريخ ، مثل العلوم والفنون. عندما يرى الجميع مشكلة بالطريقة نفسها ، قد يكونون جميعًا في حيرة من أمرهم ؛ قد يكون الشخص الذي ينظر إليها بشكل مختلف هو الشخص الذي يكتشف الحل. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تكون الإجراءات والأنظمة التي يستمتع بها الأشخاص المصابون بالتوحد غالبًا ذات قيمة في القوى العاملة ، سواء من خلال طي الغسيل أو اكتشاف الأخطاء في رمز البرنامج.

ما هو العارف؟

متلازمة سافانت هو اسم لحالة نادرة ولكنها غير عادية يظهر فيها شخص يعاني من إعاقة عقلية ، غالبًا ما يكون شكلًا من أشكال التوحد ، وقدرة أو مجموعة مهارات مذهلة. على سبيل المثال ، قد يتمكن الطفل المصاب بالتوحد وغير اللفظي من إكمال لغز أحجية الصور المقطوعة أمامه بسرعة ؛ بمجرد النظر إلى الأشكال ، لنقل ، 200 قطعة ، يمكن للطفل أن يجمع اللغز بسرعة. تشير التقديرات إلى أن حوالي 10 في المائة من المصابين بالتوحد هم علماء ، لذلك لا يزال هذا هو الاستثناء ، وليس القاعدة ، في مجتمع التوحد.

ما هو مرتين استثنائي؟
يشير المصطلح مرتين استثنائيًا ، وغالبًا ما يتم اختصاره إلى 2e ، إلى الأطفال الموهوبين فكريًا الذين لديهم شكل من أشكال الإعاقة. يعتبر هؤلاء الأطفال استثنائيين بسبب مواهبهم الفكرية وبسبب احتياجاتهم الخاصة. غالبًا ما تشتمل هذه الإعاقات المزعومة على تشخيصات طيف التوحد واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يسعى الآباء بشكل متزايد إلى المساعدة لأطفالهم في هذا المجال ، كما هو الحال بالنسبة للكثير من البالغين أنفسهم.

متلازمة اسبرجر
السابق
الجنين
التالي
اضطراب التنسيق التنموي