ما هو الذكاء وكيف يتم قياسه؟ قد تبدو قراءة خارطة طريق مقلوبة ، والتفوق في لعبة الشطرنج ، وتوليد مرادفات لكلمة “رائعة” بمثابة ثلاث مهارات مختلفة. ولكن يُعتقد أن كل منها مؤشر قابل للقياس للذكاء العام أو “g”. وهي بنية تتضمن القدرة على حل المشكلات ، والتلاعب المكاني ، واكتساب اللغة ، وهي مستقرة نسبيًا طوال حياة الشخص.
جدول المحتويات
ما هو الذكاء
تقارن اختبارات معدل الذكاء أداء الشخص في الاختبار مع أداء الأشخاص الآخرين من نفس العمر . وغالبًا ما يشار إليها على أنها عينة معيارية. في الأطفال ، تعكس النتيجة الفرق بين العمر العقلي والعمر الزمني للطفل.
معدل الذكاء – أو حاصل الذكاء – هو الدرجة الأكثر استخدامًا لتقييم الذكاء العام أو “g”. ويقيس عادةً مجموعة متنوعة من المهارات من اللفظية إلى المكانية. يمكن لأي شخص في أي مجال من مجالات الحياة أن يكون ذكيًا للغاية . ويميل الحصول على درجات عالية في جانب واحد من الذكاء إلى الارتباط بالدرجات العالية في جوانب أخرى.
و معدل الذكاء هو أقوى سمة نفسية يتم قياسها وترتبط ارتباطًا وثيقًا بنتائج الحياة الإيجابية . بما في ذلك الصحة وطول العمر والأداء الوظيفي ودخل البالغين. إنه أيضًا وقائي للأعصاب بطرق غير مفهومة تمامًا: يتمتع الأشخاص ذوو معدلات الذكاء المرتفعة بميزة في التعامل مع الأحداث الصادمة (هم أقل عرضة لتطوير اضطراب ما بعد الصدمة الكامل وأكثر قدرة على التغلب عليه عندما يفعلون) وقد تعاني من انخفاض سريع في مسار مرض الزهايمر.
إقرأ أيضا:النسيان وضعف الذاكرةما هو الذكاء : هل يمكن تحسينه؟
يمكن تحسين بعض جوانب الذكاء ؛ ومع ذلك ، فإن الجدل يبتلع كيفية تحسين الذكاء ومقدار الذكاء الذي يمكن أن يتطور. ربما يكون المبدأ الأكثر صلة بالموضوع هو “لا يعني مجرد التحايل على قيود الأداء أن الأداء بلا حدود”.
أولاً ، أحد المتطلبات الأساسية الحاسمة للنمو الفكري هو رفض الاعتقاد بأن الذكاء ثابت. ثانيًا ، تشمل جوانب الذكاء التي يمكن تحسينها سرعة المعالجة واستراتيجيات حل المشكلات وتحسين الذاكرة. هناك احتمال أقل بكثير لتحسين أداء اختبار الذكاء الكلي أو سعة الذاكرة العاملة (ارتباط رئيسي بالذكاء).
لا يمكن نقل المهارات التي تمارس في تطبيقات تدريب الدماغ بسهولة إلى أداء اختبار الذكاء أو لحل التحديات البيئية الفريدة ، وبالتالي ليس لها تأثير واضح على معدل الذكاء.
ما هو الذكاء :هل هناك أنواع مختلفة منه؟
ينظر معظم علماء النفس إلى الذكاء باعتباره مقياسًا شاملاً يشتمل على مجموعة متنوعة من المهارات ، تُحسب عادةً من خلال اختبارات معدل الذكاء. في أوائل الثمانينيات ، اقترح الباحث في جامعة هارفارد هوارد جاردنر أنه قد يكون هناك أنواع متعددة من الذكاء يمتلكها البشر بكميات متفاوتة.
إقرأ أيضا:كيف تغسل أسنانك جيداهذه الأنواع ، التي يوجد منها الآن 9 ، تشمل الذكاء البصري المكاني ، والرياضيات المنطقية ، والذكاء الشخصي ، من بين أمور أخرى. وفقًا لنظرية غاردنر ، من المحتمل أن يتفوق الشخص الذي يتمتع بدرجة عالية من الذكاء الشخصي في التعاون داخل المجموعة ، بينما يتمتع الشخص الذي يتمتع بمستويات عالية من الذكاء المنطقي الرياضي بقدرة عالية على فهم الأرقام والأنماط والتفكير المنطقي.
ولكن على الرغم من أن المفهوم قد اكتسب قوة لدى الجمهور الأوسع – وغالبًا ما يستخدم في اختبارات الشخصية أو التوظيف – فإن العديد من باحثي الذكاء يشككون في وجود ذكاء مختلف وانتقدوا نظرية جاردنر ومعاييره وتصميماته البحثية.
ما هو الذكاء هل هو ابداع
يشمل الإبداع القدرة على اكتشاف أفكار واتصالات وحلول جديدة ومبتكرة للمشكلات. إنه جزء من دافعنا كبشر – تعزيز المرونة وإثارة الفرح وتوفير الفرص لتحقيق الذات.
يمكن أن يكون العمل الإبداعي كبيرًا وملهمًا ، مثل رسم لوحة جميلة أو تصميم شركة مبتكرة. لكن لا يلزم أن تكون الفكرة فنية أو تغير العالم حتى يتم اعتبارها إبداعية. تتطلب الحياة أعمالاً إبداعية يومية وحلولاً جديدة ؛ بهذا المعنى ، يمتلك كل شخص تقريبًا قدرًا من الإبداع.
إقرأ أيضا:الفوائد العديدة للمساج السويديمصادر الإبداع
هناك العديد من القطع في لغز الإبداع ، بما في ذلك التوازن بين التفكير المتحكم فيه والمتعمد واللعب التلقائي والخيال. تلعب الشخصية دورًا ، بالإضافة إلى علم الأحياء وتجربة الحياة.
لكن الجميع يمتلك قدرًا من الإبداع ، حتى لو لم يدركوا ذلك. الحياة مليئة باللحظات الصغيرة التي تتطلب أفكارًا جديدة أو حلولًا مفاجئة. خيار لا تفكر فيه مليًا – كيف تطبخ بيض مقلي أو الطريقة التي تسلكها إلى العمل – قد يجدها شخص آخر أصليًا مبهجًا.
لماذا بعض الناس أكثر إبداعًا من غيرهم؟
يجسد المبدعون التعقيد ؛ إنهم يظهرون اتجاهات فكرية وفعلية منفصلة عن الآخرين ، بحسب الباحثة الرائدة في مجال الإبداع ميهالي تشيكسينتميهالي. إنهم يوازنون بين الطاقة المكثفة والراحة الهادئة ، والمرح مع الانضباط ، والخيال بالواقع ، والشغف بعملهم بموضوعية.
يبدو أن أبحاث علم الأعصاب تدعم هذه الفكرة. يمكن للأشخاص المبدعين إشراك أنظمة الدماغ الثلاثة بشكل أفضل – شبكة الوضع الافتراضي ، وشبكة البارز ، وشبكة التحكم التنفيذية – التي تنتج بشكل جماعي الفكر الإبداعي.
الإبداع والدماغ
يتضمن التفكير الإبداعي إنشاء روابط جديدة بين الأفكار المختلفة ، والتي يتم تحقيقها من خلال تنمية مهارات التفكير المتشعب وتعريض نفسك عمدًا لتجارب جديدة وللتعلم. بينما يهتم علماء النفس البحثي بالاستفادة من التفكير الابتكاري ، يشجع علماء النفس الإكلينيكي أحيانًا المرضى على استخدام التعبير الفني كطريقة لمواجهة المشاعر الصعبة.
تشير الأبحاث إلى أن ثلاث شبكات رئيسية تعمل كفريق واحد لإثارة الإبداع في الدماغ. تساعد شبكة الوضع الافتراضي في توليد الأفكار ، وتقوم شبكة التحكم التنفيذي بتقييمها ودفعها إلى الأمام ، وتحدد شبكة البروز الأفكار المهمة وذات الصلة. قد تؤثر هذه الشبكات أيضًا على بعضها البعض عبر حلقات التغذية الراجعة الأخرى ؛ على سبيل المثال ، قد تضبط شبكة التحكم التنفيذية طريقة مسح الشبكة البارزة داخليًا ، اعتمادًا على المهمة المطروحة.
ما هي شبكة الوضع الافتراضي؟
شبكة الوضع الافتراضي هي نمط نشاط الدماغ الذي يحدث عندما لا يركز الناس على العالم الخارجي. إنها الشبكة التي تصبح نشطة عندما يتحول العقل إلى الداخل ، حيث يحلم الناس بيقظة ، ويستريحون ، ويفكرون في الماضي أو يتخيلون المستقبل. يمكن لشبكة الوضع الافتراضي أن تثير الاتصالات بين الأفكار المختلفة ، مما يساهم في التفكير الإبداعي.
ما هي الشبكة البارزة؟
الشبكة البارزة هي نظام كبير داخل الدماغ يساعد على اكتشاف وتصفية المعلومات المهمة من البيئة ، ومن ثم تحديد كيفية الاستجابة لتلك المعلومات. يقوم بمسح الإشارات ذات الصلة ، سواء كانت تحتوي على معلومات حسية أو معرفية أو عاطفية. تتجذر الشبكة البارزة في القشرة الحزامية الأمامية والقشرة الحزامية الأمامية الظهرية ، ولكنها تحتوي على عقد في مناطق أخرى أيضًا..
ما هي شبكة التحكم التنفيذي؟
تشير شبكة التحكم التنفيذي ، أو الوظيفة التنفيذية ، إلى الأنظمة والعمليات التي تسمح للأشخاص بالتخطيط لأهدافهم ومراقبتها وتنفيذها. في سياق الإبداع ، يراقب الأداء التنفيذي الملاحظات والصلات والأفكار التي يتم إنشاؤها ، ويوجه الانتباه إلى أفكار معينة ، ويشرف على صنع القرار في سياق هدف أكبر.
ما هو التفكير المتشعب؟
السمة المميزة للإبداع والتفكير المتباين تتضمن توليد أفكار أو حلول متعددة لمشكلة ما. إنه أصلي وخيالي ، ويستكشف أكبر عدد ممكن من الروابط المختلفة. على النقيض من ذلك ، يتقارب التفكير المتقارب في إجابة أو حل واحد صحيح ، من خلال تحليل المعلومات المتاحة والحكم على الإجابة الأفضل.
هل ينشأ الإبداع من الجانب الأيمن من الدماغ؟
إن الاعتقاد بأن النصف المخي الأيسر يتحكم تمامًا في المنطق وأن الدماغ الأيمن يتحكم بالإبداع هو إلى حد كبير خرافة. تظهر الأبحاث أن الإبداع والخيال ينطويان على التواصل بين الشبكات في نصفي الكرة الأرضية. تعمل هذه الشبكات معًا وتتلاعب بشكل جماعي بالأفكار والصور والرموز.
الإبداع والمرض العقلي
من فنسنت فان جوخ إلى سيلفيا بلاث ووينستون تشرشل ، أطلق الأفراد المصابون بمرض عقلي العنان للعبقرية الفكرية والفنية عبر التاريخ. لقد أذهل هذا الارتباط علماء النفس والأفراد العاديين على حد سواء. ما هي النظريات البيولوجية التي قد تفسر التداخل؟ وما هي المزايا التطورية التي قد يمتلكها هؤلاء الأفراد؟
هل الأشخاص المبدعون أكثر عرضة للإصابة بمرض عقلي؟
يتم تشخيص اضطرابات الطيف الذهاني ، بما في ذلك الاضطراب ثنائي القطب ، والفصام ، والفصام ، بشكل غير متناسب لدى الأفراد المبدعين للغاية (غالبًا ما يتم قياسهم بالفنانين والموسيقيين والكتاب) أو في أقاربهم من الدرجة الأولى.
لكن هذا الارتباط يمكن أن يربكه درجة الموهبة في اللعب. في حين أن الأنواع الإبداعية أكثر استقرارًا عقليًا من غير المبدعين ، فإن الارتباط ينقلب في وجود إبداع استثنائي. من المرجح أن يُظهر الأفراد المبدعون بشكل غير عادي علم النفس المرضي أكثر من غير المبدعين ، وفقًا لعالم النفس بجامعة كاليفورنيا في ديفيس دين كيث سيمونتون. يطلق على هذا المفهوم اسم “مفارقة جنون العبقري”.
لماذا تتداخل العبقرية مع المرض العقلي في كثير من الأحيان؟
عدم القدرة على تصفية المعلومات التي تبدو غير ذات صلة هي السمة المميزة لكل من التفكير الإبداعي والفكر المضطرب. تسمح الحالة ، المعروفة باسم التثبيط الكامن المنخفض ، بمزيد من المعلومات للوصول إلى الوعي ، والذي بدوره يمكن أن يعزز الارتباطات بين المفاهيم غير ذات الصلة. يفسر هذا الوابل كل من الأفكار غير المنطقية التي شوهدت في الذهان والتفكير الجديد.
إحدى الفرضيات المتعلقة بالغموض بين العبقرية والمرض العقلي متجذرة في النظرية القطعية ، وهي فكرة طرحها عالم الاجتماع كريستوفر بادكوك وعالم الأحياء التطوري برنارد كريسبي لشرح كيف أن التوحد والفصام هما أقطاب في سلسلة معرفية واحدة. (في هذه النظرية ، يدفع التعبير الجيني الأبوي نحو التفكير الآلي – التوحد في أقصى حالاته – وتنتج جينات الأم سمات عقلية – الذهان في أقصى درجاته).
تقدم النظرية تنبؤًا رئيسيًا – أن العقول التي تصنع حقبة ، والتي من المحتمل أن تشمل عقول جون ناش وإسحاق نيوتن ، تُظهر كلاً من الآلية المفرطة والتطرف المفرط. كان هؤلاء الرجال مصابين بالتوحد والفصام – القيم المتطرفة المزدوجة. يمكن للعبقرية الحقيقية في بعض المجالات ، وخاصة الرياضيات والعلوم ، أن تمثل هذا التداخل الفريد.
